福利书屋 - 耽美小说 - 校霸他人设崩了在线阅读 - 分卷阅读75

分卷阅读75

    的吗?caocaocao老子等的花都快谢了,头都快挠秃了!

可狗东西听不到他内心的独白。

他眼睁睁看着狗东西翻来覆去的看了他写的小纸条好几遍,像是要从里面看出朵花、看出块黄金似的……他急得都快冒烟了。

“你快点写在纸条上回我啊!”顾勍忍不住出声提醒。

沈瑜微微颔首:“好的。”

他手里恰好拿着圈重点知识的红笔,便直接在纸条上面批注一般,挨个打箭头回复了。

【我不打游戏,但你要是特别想我跟你一起打的话,我可以抽个空跟你学一学。】←鸡友模式。

【我们现在的关系已经挺不错了,慢慢发展不着急。】←我觉得我们也可以建立一下这种友好的鸡友关系,来进一步地搞好我们未来的关系。

【不过呢,你现在还是要以学习为重,不能光想着打游戏,明白吗?等你赶上我了,鸡友关系以后随时都可以建立。】←你觉得怎么样呢?

沈瑜‘批注’完,搁下了笔,有样学样的将小纸条叠了起来,然后手捏着它从蠢蛋的胳膊下穿了上去,放在了蠢蛋的桌子上。

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顾勍很满意狗东西的态度——他看到狗东西笔刷刷刷的写了好多字。

这说明狗东西很重视他。

这时,他一看到狗东西冷白骨感的手伸了上来,便飞快地截下了纸条,还抱着‘有便宜不占王八蛋’的想法,先趁机摸了一把狗东西的手——反正他们已经快要结为鸡友了。

顾勍喜滋滋地打开了小纸条。

可下一秒,他便怔愣住了。

像是大热天的被兜头浇了一盆滚水。

紧接着,一股气势汹汹的火气夹杂着嫌弃,猛然从他的心底里恣意滋生了起来。

“日的!!!”顾勍顾不得课堂纪律了,也懒得写字了,他当即低吼道:“狗东西,你好笨啊!老子说的不是这个!”

他的声音不大,但也不小;坐在他们附近的同学,纷纷朝他们看了过来。

顾勍登时敏感地察觉到了视线,毫不犹豫地气势嚣张地瞪了他们一眼。

可孙处河却没有收回去,他愤愤不平地为学神打抱不平道:“太过分了!学神还没嫌弃你笨呢!”

顾勍顿时就要发作怼回去,沈瑜连忙拉住了他:“……”

这时,物理老师也注意到了他们。

“有些同学自己不学习,还请不要打扰到其他同学学习。”

沈瑜接道:“好的,老师,我知道了。”

班上同学:“……”

物理老师:“……”

顾勍:“……”

顾勍气呼呼地撑住了额头,连连叹了几口气,‘恨铁不成钢的’在桌底下踢了狗东西一脚,小声碎碎念似的抱怨:“笨笨笨,老子看你直接叫笨东西算了!”

沈瑜轻笑一声,无奈撕了一小截儿纸,问道:那你是什么意思?

他写完便给了蠢蛋。

可他心里却隐隐有了一个答案,只是不敢确定。也不想确定。

他不想再让他们这本就已经模糊了界限的暧昧关系,更加暧昧下去了。

他想和蠢蛋心意相通,而不是身体相通。

他想蠢蛋可以走心,而不是走肾。

……

顾勍看到狗东西主动写给他纸条,有些‘受宠若惊’——这想必是狗东西第1次在上课期间主动跟人写小纸条吧。

嘻嘻。

顾勍在心里无端笑了两声,眉梢缓缓扬了起来,方才的火气仿若在这一瞬间被抚平了。

他将小纸条打了开来。

……哼!这答案不是显而易见的吗?!

不是游戏的鸡友,当然是字面上的鸡♂友了!

怎么关键时刻,狗东西这么笨呢?就这脑子还能拿各种竞赛的1等奖?

嘁~笨东西!

但他转念一想,嗐,谁让笨东西还小呢?

他噘着嘴,回道:不懂算了!你这个未成年的小屁孩!

作者有话说

爱你们哟(′`)比心

第六十七章:你又不是我的好鸡友

·

沈瑜目光触及那猫爪子挠过似的字,恍觉头顶明亮的灯光,变得晃眼了一般。

他些微不适地眯了眯眼睛。

难得蠢蛋还记得他是未成年呢。

呵,可这轻飘飘的不足巴掌大的纸条,就像是劈头盖脸掴下来的一巴掌,不由分说地将他扇地清醒了个彻彻底底。

答案昭然若揭。

——蠢蛋就是想要走肾,而非走心。

沈瑜唇角紧紧地抿了起来,脸色不禁沉了下去。

这个蠢蛋……到底知不知道那种事情意味着什么,就胡乱提出那样的提议?要是别人对他好一点,拉近了关系,蠢蛋是不是也要向别人提出同样的提议?

想到此,沈瑜脸色愈发难看。

可好在理智及时制止了他,不能走入死胡同——毕竟,蠢蛋也不是那种跟谁都愿意相处的人。

他深呼吸了一口气,努力缓缓平静了下来;也没有再回话,他沉默地将纸条夹进了厚皮本里,随后便仿佛什么事情都没发生过一样,一声不吭地继续给蠢蛋划重点了。

重点很多,每科都是。可按照蠢蛋昨晚那学习的速度,他还真不敢打包票蠢蛋能进前五百了。

……而且其实,这次高二期末的省级联考,并不是一次简单的阶段性考试,而是对高一、高二两学年所学内容的一个综合考察;对于一般学生而言,这次联考涵盖的知识点相当广泛,所以,绝大部分学生早在两个月前,便开始系统地进行复习了。

不仅如此,这次考试,还影响到下个学期的分班。

——高三年级是高考关键的一年,每到这个时候,新风文理科包括艺术特长班,皆要按照成绩优劣来分班;年级1-50名在一班,51-100名在二班,以此类推,只要保证每个班级有45-50名学生即可;而且,教师资源也会根据班级的优劣来分配,随后因人制宜,采取不同的教育方法,提高学生的成绩,也提升新风的升学率。

但这条规矩,对塞进进来的学生,影响并不大。

可沈瑜还是希望,蠢蛋以后跟他在一班时,是因为名副其实。

……

而提议结交友好关系却失败了的顾勍,一个人哼哧哼哧地郁闷了半晌,做题目做的那叫一个神思不属、心不在焉。

他存了满肚子的牢sao想发,却碍于狗东西正在帮他划其他科目的重点,他又有些过意不去,遂只好在心里不断地骂狗东西是笨蛋,是蠢猪,是傻瓜……

可单单是骂几句,似乎还发泄不出他心里的憋闷;仿若还有什么异于寻常的失落感,卡在了他的胸口以上、喉咙口往下的位置,上下两难。

但总之,他就是很纠结很纠结很纠结,不