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个就很难选择了。倒是张文琦,一直很明确的知道,自己选文,单晴在与她父母商量过之后,也很快的做出了选择,理。张盈盈自己迷茫,就问苏星辰:“星辰,你文理科都不错,你选什么?”“理。”“可我看到你这次月考政史满分啊,为什么选理?选文科也有数学的啊!”“喜欢。”“好吧,在知道你进了数学竞赛班,我差不多就能猜到了。”张盈盈躺在自己的床铺上,看着上面的床板:“我到底是选文还是选理呢,我自己是想选文的,可我爸妈想让我选理。”单晴冷静地道:“你自己喜欢什么就选什么。”“可我觉得我爸妈说的也对。”尤其外国语学校还有些重理轻文,高二高三三个实验班,有两个是理科班,只有一个是文科班,高三之后,还有个冲刺班,也是理科班。张盈盈就很纠结。安冉也是因为这个问题而纠结。同样很纠结的,还有十六班的大部分同学。像何娅,就明确的知道,自己会选择文科班,一来,她自己本身就偏向文科,二来,陈老师是教语文的,她明确的表示,还想留在陈老师的班。但十六班还有很多人是因为陈老师,才选择留在文科班。因为陈老师下学期还是带文科班。十六班虽然成绩在全年级垫底,但要说团结,和对班级的归属感,恐怕没有哪个班,比十六班强,这都是因为陈老师。学生都是很敏感的,谁对他们好,谁真的关心他们,他们心里都有一杆秤。陈老师就像是这个班级的核心,每个学生都舍不得她,这种舍不得,也影响了他们在分班时的判断,甚至明明理科更好的同学,都宁愿舍弃理科,而选择陈老师所带的文科班。这种就是感情因素比较重。于是陈老师一个个的找班里的学生谈话。没有人比班主任,比他们的老师更清楚客观的知道,他们擅长的是什么,他们适合什么,所以哪怕陈老师也很不舍,还是要客观的给他们建议,让他们想清楚,如果遇到有不冷静的学生,还要打电话给他们的父母,让他们共同商量,考虑好自己的选择。这其实是一件很难抉择的事。有些家长他们就相信陈老师,就认为,自己的孩子只有待在陈老师的班里才是最好的,不分文理。班里很多学生同样这样想,哪怕有部分人明知道自己更适合理科,但是他们觉得,只有在陈老师班里,他才能获得更好的学习氛围,在别的老师班里,他们没有信心。全班都面临着一种强烈的对于下学期即将到来的分别的不舍。陈老师自己也很不舍。她因为身体不好,好几年没带过班主任了,这是她几年后,第一次带的班,投入了很深的感情。杀马特们也在纠结。一方面,他们舍不得陈老师,想继续留在陈老师的班级;一方面,他们也舍不得苏星辰和程慷尧。苏星辰直接明确的说学理,程慷尧也很明确,苏星辰选哪个,他就选哪个,苏星辰去哪个班,他就去哪个班。卷毛倒是直接的多:“你们纠结个毛啊纠结,就算你们选择跟星辰、慷哥选择的一样,你们能和他们去一个班吗?你们不看看苏星辰的成绩,实验班!你们进得去吗?”小胖嘟了嘟嘴,“那慷哥还不是跟着星辰选了嘛。”卷毛伸手就想拍她后脑勺,想想她是个女生,算了:“慷哥家里给学校捐了一栋楼,你也让你家里给学校捐一栋楼啊。”小胖脸色暗了暗,不说话了。她爸曾经在家里说过,以后家里百分之九十的财产都给她,剩下的百分之十,由她的同母异父的哥哥,同父异母的哥哥(对外称养子),还有外面的一个私生女平分。她不知道这话真假,可自从她爸说完这句话,她家里的氛围就变了。她其实根本就不想要那么多财产,可其他人不这么想。似乎长大了,很多烦恼就来了。“反正我成绩也就这样了,在陈老师班里我说不定还能努力一下,去了别的班,我直接就废了,不如不去。”小胖周媛很舍不得苏星辰和程慷尧,她情绪极为失落,“我真的很舍不得你们,我一点都不想分班。”她看看卷毛,又看看杀马特军团的其他人:“我就留在十六班,跟着陈老师。”卷毛伸出手在小胖的头上摸了摸:“哭什么,又不是以后见不着了,大不了毕业后就出国呗。”但即将到来的分离,还是让他们很伤感。才十七八岁年纪的他们,人生头一次尝到分离的苦涩。在这种沉重的不舍当中,反倒是班长赵竹润是最洒脱果断的一个,他一早都知道,自己以后选的必然是理科,他唯一迷茫的,是不知道自己该去哪个班级。自己班的数学老师是柯老师,柯老师带了高二实验班的班主任,他这成绩重点班肯定进不去,一旦选错了班级,选到不适合自己的老师,可能会影响自己以后的成绩,所以他想听听陈老师的建议,陈老师也给了他两个最适合他的建议。陈老师先找的苏星辰,再找的程慷尧。找苏星辰的时候,陈老师也将苏父希望她学理的想法告诉了她:“不过,我还是建议你遵循自己内心的选择,你自己喜欢学文就学文,喜欢学理就学理。”然后又将高一一班班主任过来向她打听苏星辰文理选择,并过来抢人的事,说了一下,““如果你选择理科,我也建议你去一班,一班的数学老师也是我们学校很有经验的老教师,他既然过来向我争取你,想来你去了他们班,他也会更重视你。”“谢谢你陈老师,这么长时间以来对我的关照。”不管第一世,还是这一世。虽然很舍不得陈老师,但是她有自己的路要走,所以她笑着说:“我决定选理科。”陈老师也很欣慰,“回去吧,好好准备期末考试。”因为期末考试的成绩,才是决定了他们最终分班的去向。文理分班,不是你想去哪个班就能去哪个班,还要看那个班的班主任收不收你,不然就只能等学校分配,分去哪个班算哪个班。想要有选择权,首先你的成绩要提上去,对于他们十六班来说,这样的选择就更小。知道了苏星辰的选择,陈老师找程慷尧的时候,就说:“苏星辰下学期肯定在实验班了,你呢,你有什么打算?”程慷尧私下早已问过苏星辰学文还是学理,苏星辰已经告诉过他学理,所以这个学期以来,虽然他一直在补课,却是一直有针对性