福利书屋 - 耽美小说 - 秀才变地主在线阅读 - 分卷阅读115

分卷阅读115

    的岁考他考了头名,在县城的名声也更大了。

幸好他不住县城,一是时间除了那几个秀才外到没有旁人上门。这让卫乐松了口气,同时对几个惹出这摊子事的人也没了好气。

不过解秀才几个脸皮厚,来求了字还顺便拿了一套为卫给学堂的孩子们编写的教材,一个个奉若至宝的捧着走了。

听说他们现在就照着教材教自家的孩子,果然以前一到上课就想睡的情况变少了,学习也进步了。可把解秀才几个高兴坏了,纷纷送礼给卫乐表示感谢。

而这一次几人倒是瞒得好,生怕有人抢了卫乐的教材没他们份,愣是把这件事瞒得死死的,外人听也没听说过。

知晓他们没把这事传出去,卫乐直念阿弥陀佛。幸好幸好,不然就不是有人上门求字,而是一群人带着他们的孩子来求学了。

他教李村和自家的四个弟子都已经是筋疲力尽,哪里还有能力再教别人家孩子。再说卫乐也不认为自己有这份实力,李平四个孩子能有今天的出息,除了自己教导外,他们自己也足够争气,每天花费在学习上的时间连他这个大人都心惊。

自觉,才是这个人成功的秘诀。这些人带来的孩子估计都是没有吃过苦的娃,他们哪里肯吃苦,这样还不如他们自己教,这样孩子没学好也怪不到他头上。

卫乐的想法简单,解秀才他们的想法更简单,双方都很满意现在的状况,所以有默契的隐瞒了这一点。

卫宅响起了琴声,而且是几张琴一起响起的声音。

卫乐把自己的琴给了李梓,看着他李平三兄弟一起弹,现在也像模像样了,起码弹出来的不再是棉花,而是真正的琴音。

四人都在练习指法,虽然卫乐的琴艺不怎么样,但是练这个四孩子基础是足够了。他说过,只要自己的弟了乐意,琴棋书画他都会教。虽然四个孩子发展的方向不同,但该懂的还是要懂,以免以后和别人聚会时对方说的话他们听不懂。

而且卫乐在教导他们时,已不知不觉把一些规矩礼节融入在了课程之中,四个孩子的气质越来越发,不像乡下的野孩子,反倒像大户人家出身的少爷。

而这一点,才是解秀才他们最看重的,可惜他们的孩子没这份福气。

“嗯?”

卫乐坐在前面,闭耳听四个孩子的琴声,突然睁开眼看向李梓,他没有打断练习,而李梓吐了吐舌头,低头表示自己知道弹错了,请先生原谅。

卫乐挥了挥手让他继续,又闭上眼听琴。

一节琴课很快就过去了。卫乐这才站起来打了李梓一个手板心,算是做为他弹错的处罚。在这方面,李梓要求特别严格,错了就是错了,不要找任何理由。今天挨了打,就把错的地方记住,以后就不会再犯。

卫乐也是为了四个孩子好,怕他们犯错习惯找理由,以后长大了也是这样,只怕就不是找理由,而是把错往他人身上推。

四个孩子也习惯了卫乐的教学方式,错了就认,从不找理由,哪怕确实有其原因他们也不会说出来让先生放他们一马。

对于四个孩子渐渐认识到这个问题,卫乐很欣慰。错就是错,别找理由,起码在他面前别找。他想自己四个学生做一个堂堂正正的人,而不是偷jian耍猾把错推给他人的小人。

这世道,君子受人尊重,小人被人鄙视。哪怕是政敌,在作对的时候也会欣赏君子,对小人是千万般的防犯。

固然有人担心君子不是小人对手,但自要自己行得正站得端,小人找不到突破口也无济于事。

而且还有他在,哪怕他们被小人诬陷也只是一时,绝对不会伤及他们的性命身家。

所以卫乐才把他们往君子的方向培养,当然同时他也会教他们一点厚黑学。四个孩子中学得最好的是李安和李梓,李平和李康则一般,卫乐也没勉强。只要他们能保护自己就好,起码在别人算计他们时能察觉到。

而李安和李梓卫乐只要求他们,不管是对手还是敌人,运用厚黑学可以,但却不能无故陷害,捏造没有的事情却诬陷。

“学生明白。”

四个孩子同时像卫乐行礼,今天上课的时间也到了。

“好了,把东西收拾一下,去吃午餐了,然后稍坐片刻便去午休,下午你们还有武课要上呢!

卫乐提醒四个孩子,也不知道怎么回事,可能是易锋教的方法有问题,当四个孩子觉得道理说不通的时候,就会举起拳头揍人,直把对方打得哇哇叫才罢手。

这么暴力,卫乐非量没有阻止,反而告诉他们揍哪里人最疼,还找不到伤痕。打架他在行啊,在街上混的时候,他就是这么敢的。专朝人体最薄弱的地方揍,而且还不会留下伤痕让他们来告自己。

时长一久那些人就知道卫乐不好惹,渐渐也不找他了。所以卫乐把这些手段也教给了自家的学生们,既然要打架,不管对错先不要吃亏,对错等打完了再来说,反正卫乐就是护短,不愿意看到自己的弟子吃亏。

第79章

对于卫乐这种一会儿教他们做君子,一会儿让他们揍人往死里揍,卫凡等人都无语了。;幸好李平四人在人品方面没得说,到是一副君子作态。但是,千万不能和他们打架,打架的时候他们比街上的混子还要无赖,根本不照常理来。

真是有什么样的老师就有什么样的学生,卫乐在人品方面也没有问题,但是在打架或是记仇小心眼的方面绝对是让人头痛的对象。

幸而现在能让卫乐亲自动手的人暂时还没有出现,让他记仇的对象一般也是当场就报了,就算当场没报事后也会找回场子。

“蛋羹一人一碗,吃光他们。”四个孩子在卫家吃饭时,每人每天都有一碗蛋羹。

“是,先生。”

先捧着碗把蛋羹吃了,然后再吃饭。汤饭前已经喝过半碗,饭后再喝半碗,这样四个孩子就差不多有八分饱,卫乐也不允许他们再多吃。

“饭吃八分饱,有利于养身。”

卫乐连吃饭都不忘记教导他们。

“是,先生。”

四个孩子努力把卫乐讲的话都记下来,回去后还要写在册子上。

也许未来的某一天,他们会出一本卫公语录,让众人认识他们的先生,一个在学生眼中有些奇怪,但又很可靠而博学多闻的人。

饭后卫乐带着四个孩子坐在大堂中说话,两刻钟后,便和孩子们一起回二院午休。

“你干什么?”一进门